auprès d’une équipe pédagogique d’un collège afin de sensibiliser les professionnels aux enjeux de scolariser un jeune ayant un TND et en particulier une dysphasie.
Modalités :
- Intervention participative et expérientielle, avec apport de connaissances et partage d’expérience
Objectifs
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Mieux connaître la réalité scientifique des troubles neuro-développementaux
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Prendre conscience de l’impact des TND sur les apprentissages scolaires
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Réfléchir aux adaptations pédagogiques nécessaires pour assurer la réussite de tous.
Mise à jour : juin 2022